小学生作文

小学生作文(通用15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的小学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生作文1

早晨起来，一听到要到双龙洞避暑的消息，我们激动地跳起来。

我们沿着弯弯曲曲的山路盘山前进，只见大山连绵起伏，树木郁郁葱葱。一路上凉风从车窗里透进来，真舒服！

到了目的地，我迫不及待地下了车。同学们情不自禁地说：“啊，好凉爽呀！”只见双龙洞的水是淡蓝色，清澈见底，连水里的小虾都能看得非常清楚。我连忙来到水边，伸手玩水，啊，太冰了！这时同学们都来了，他们各个挽起裤脚，站到了水里。有的说：“真舒服！”接着就听到了他的大呼小叫声：“我吃不消了，吃不消了！”我想：仅仅是10秒钟的时间，他都呆不住，真是不可思议。于是我也想试一试。我找来老师为我计时，可出乎意料的是我只坚持了5秒钟就逃上了岸，我从心底里佩服刚才那位同学。

接着，我们开始活动了，有的来到吊桥上挑战自己，有的玩丢手绢，还有的几个同学一起玩牌。我们还买了好多水枪，进行了一场激烈地男女生水枪大战，虽然衣服湿了，但是同学们非常开心。玩累了，我们坐下来休息吃西瓜。学校里考虑得很周到，把西瓜放到天然冰箱——双龙洞的水里，等我们吃的时候，非常清凉可口。

我们吃完了西瓜，坐上校车依依不舍地回到了学校。

小学生作文2

早上，小蝴蝶，小青虫和小蚂蚁在碧绿的草地上玩耍。突然，他们发现了半个蛋壳。小蚂蚁灵机一动，找来一根木棒，架在蛋壳上面，做成了一个跷跷板。小蚂蚁和小青虫兴高采烈地坐了上去，玩起了跷跷板。小蝴蝶在上面飞来飞去，边飞边说：“加油，加油。”他们玩的非常开心。

过了一会儿，他们又用蛋壳做了一个热气球，小蚂蚁和小青虫坐在上面，跟着小蝴蝶飞上天空。小蚂蚁和小青虫看见了湛蓝的天空，洁白的云朵，还看见无边无垠的大海和清澈见底的小溪。这时，小蝴蝶说：“我们比赛谁先飞到那边的森林边吧。”小蚂蚁和小青虫一起说：“好啊!”小蝴蝶用力挥动翅膀，费了九牛二虎之力得到了冠军。这真是一场激动人心的比赛啊!

到了下午，乌云密布，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。小青虫，小蚂蚁和小蝴蝶赶快躲进蛋壳，他们把蛋壳当做遮风挡雨的雨伞，躲在里面，暖和极了。

天黑了，他们都困了，把蛋壳当做一张床，把树叶当作棉被，睡在里面，看着天上的星星，说：“今天真开心啊!”

小学生作文3

一天，小女孩丽丽在房间里睡觉。拿开红色的长方形的被子，头从椭圆的白色的枕头上往上抬，这时，妈妈叫他快点起床马上就要坐公交车去“义乌之心”玩了。丽丽听见了，心想一屋之心全天都会开所以我等一会儿去吧，于是他又进了甜蜜的梦乡。

突然，丽丽被一阵巨大的声音吵醒了，他生气的喊“吵死人了，还不让人睡觉了！”然后，他看见了闹钟在抖，于是把闹钟关掉又进入了梦乡，又来了一个巨大的叫声，他不耐烦了，就把闹钟暂停，然后，进入了梦乡。

突然又出现了一声巨响，他猛一起，把所有的闹钟都摔碎，然后再一次进入了梦乡。

到了晚上七点，她终于醒了，床的右上角有向日葵的图片，床头的左边有绿色的柜子柜子上面有蓝色的闹钟，看见外面是黑天，又去找妈妈，妈妈已经睡着了，“妈妈，妈妈”，丽丽伤心的说为什么不去“义乌之心”了，妈妈醒了，看着丽丽说“你一直不起床，所以我一个人去了”，丽丽看看妈妈，又看看闹钟，不好意思的说“对不起，我以后不敢晚起了。”

从此，丽丽一听到妈妈叫他就立刻叠起被子，准时起床。

小学生作文4

雨，在那厚厚的铅色的阴云里憋了几天，似乎蓄足了劲，终于从阴沉的天空扑向大地，把一切都毫无例外地裹进了它的世界。

大雨如注，路上的行人像是没头的苍蝇东奔西跑。我和妈妈也不例外。倾刻间，我俩就变成了落汤鸡，衣服和身体粘在一起，冷飕飕的，赶忙跑到屋檐下避雨。这时，屋子里已经挤满了人，空气似乎也变得稀薄了。

雨没有停，反而越下越大了。

忽然，来了一位妇女，手里还拉了一个五、六岁的孩子。屋檐下的人一动不动，仿佛动一下就会付出很大的代价似的。看看人们都无动于衷，无奈，这位妇女让孩子挤在里面，自己撑着伞站在外边。

突然，公路旁边一个小男孩在雨中奔跑，与另一个小女孩撞到了一起。这位妇女赶紧跑过去站在了两个孩子中间。然后，把摔倒的小男孩扶了起来，让两个孩子一人站一边，她自己撑着伞站在两个孩子中间，为他们撑起一片天。我想：还真没见过天下竟有这般好人，丢下自己的孩子，去帮别人！

不一会，她回来，全身水淋淋的。旁边的人让出了一条窄窄的道，让她和自已的孩子站在一起。

雨一直下个不停，我却觉得不那么凉了。

小学生作文5

徜徉在那两难的境界之中；徘徊在那心与心之间；穿梭在那时光的间隙里。我都不曾忘记，那是我们誓言的最初。

风，吹起那考砸试卷，在时光面前，都化作记忆的碎片。

墙角，那残破不堪、斑斑驳驳的桌椅，在世人眼前，控诉着我们的“罪行”。

黑板，那令人眼花缭乱的重点和那恶趣搞笑的涂鸦，一同印在时光里。

窗台，那扇玻璃曾经的破碎已记在心上，深深的，深深的。

那门，被踢过，被踹过的痕迹依旧，不会将我们丢下。

靠墙的桌边，那“xxx喜欢xxx”，“xxx是王八蛋”等恶搞的字样，总不会随着时间的流逝而消失。

最终，不管伤心与否，我们都不曾忘记；

不管逝去，还是继续活在这喧嚣的尘世；

不管天堂与极乐世界是否真的存在，

但，那些回忆、伤痛、纯真到不行的友情。渐渐消散。

而我们即将经历的一切，都不是过往烟尘。

苦难也好，幸福也罢。终究会构成我们的记忆、生命和生活。

这就是青春给予我们的礼物。

小学生作文6

我住在一个温馨的家，家里一直都没有争吵。可是，有一天“呐喊声”这个家伙来到了我家，平时我家只有好事，从来没坏事。可它一来，就变的好事坏事都有了。像知道吗？那就请看吧！好事一：地点：溪滨公园好事：获得一个杯子控制人：我事件内容：一天我和晓晓姐姐去看晚会，“呐喊声”在我的头脑里跟着我去看节目，里面有许多节目，比如：抓金币，跳芭蕾舞，唱歌……当表演最后一个节目——爵士舞时，主持人说：“谁喊得最大声就奖励一个杯子！““呐喊声”心动了，它操控着我的大脑用最大的声音喊了出来。哈哈！结果真的拿了个杯子，我和“呐喊声”都高兴极了！

坏事一：地点：家 。坏事：被妈妈骂控制人：我。事件内容：一天，“呐喊声”在我的脑袋了看我写作业，突然我就的很无聊就从房间里走出来，用要上厕所的借口看到爸爸在玩电脑看视 ……此处隐藏1286个字……霍浩澎的回答后，我的心，凉了。他说：“比这难听。”我想知道她到底说了什么，可是，看着郭?宇快要哭的样子，我不忍心再追问下去了。在考试前的`一天，我终于知道了真相。霍浩澎告诉我：“她说你很贱，自高自大，跋扈嚣张，还让思思不要和你玩了。还有、、、我都说不出来的一些话。她还说再也不想看到你了。”心凉了，彻底的凉了。郭?宇，为什么你拥有一张天真无邪的脸！为什么在那张脸下竟有如此深的心机！我恨你！为什么，你要将我唯一的一个知心朋友——思思夺走！没想到，你竟是汤翔宇的翻本！不过，你比她更厉害。她没能把我的最好的朋友夺走，而你，却……我在心底里曾想过无数次，想到最后，唯有哭泣，默默地流泪。我无法想象，郭?宇是如何在背后说我的不是的，无法想象，真可谓是人心叵测。没有了，我一无所有了。这可能将是我最后一次因为郭?宇而伤心，最后一次！——结束语

小学生作文11

在三国时期，诸葛亮才智高明，制造了一个叫时空穿越机的机器，该机器只能承载两个人，所以最强的诸葛亮和司马懿穿越到了2249年。来探索以后未知的奥秘。

嗖的一声，机器一下子落下了，诸葛亮和司马懿立即下来了，一位叫W博士的人来恭敬地迎接他们。他们看看眼前的一切，整个是金碧辉煌。“不好了，因为长生不老丸，让地球撑不住人了，外星人们来侵占我们，该怎么办呀。”诸葛亮说；“哈哈，这样吧你我二人PKPK，谁赢了，那赢得国家就有全部的地。'”“来就来谁怕谁，”司马懿轻蔑一笑。

司马懿制造了一个勘测仪器，测了一下，居然探测到了一半的人都是外星人，司马懿急了。诸葛亮制造了一个超级大炮，赶跑了一切外星人。只剩下一个宇宙刀王，他们联合W博士一起，经过30天，制造了一个美妙机器，让所有的外星人都变得温顺。外星人还热情地邀请人类到外行去玩。这样人类的资源和人口问题就解决了。W博士说；“你们都是最棒的，各有各的长处，我相信你们两个都是第一名。他们两个人欣慰的笑了。

之后，它们回到了三国时期，开始了和平生活。

小学生作文12

我们这个年龄太多的是“幻想”，感动的是“岁”

春华秋实，岁岁年年，年轻的我们在冗杂缤纷的世界里汲取着养分，心灵也在不断成长！但有精华就有糟粕！世界是花花绿绿，风云变化这的。没有一颗分辨是非的心，体味善变世道的头脑，就有可能“一失足成千古恨”，给自己的青春留下摸不去的阴影，甚至葬送了自己的前途，陪上了年轻如花的生命。

每当从tv上看到一些关于法制的节目，自己就会有太多的感想：那些十七，八岁的热血青年或者为了哥们义气酿成大祸。或者为了贪小便宜而最终吃了大亏。或者是家庭的缺憾给他们的心灵蒙上阴影……

年轻的心仍在成长中，他太脆弱，有时甚至经不起一点风吹，他需要我们青年人自己去小心珍藏，但更需要家庭，学校，社会的呵护！

前途的方向可能控绕着不少同龄人！该怎样选择自己的未来呢？一脸茫然的我们站在人生的十字路口久久徘徊。俗话说的好“万般皆下品，唯有读书高！”社会竞争日益激烈，面对庞大的社会体系，我们随时有可能面对残酷的淘汰，只有狠下心来，苦学一番，才会“十年寒窗”后“一鸣惊人”！

这些都是我在经历一些事后想说的，没有他多的晦涩！只想向同龄人做一忠告：为前途奋斗，不要让将来的自己活在社会的最底层！ok？

小学生作文13

从前有一个非常贪心的渔夫。他经常穿着一件黑衣服，上面有几颗蓝白相间的扣子，系着一条红红的腰带，穿着一条碧蓝的裤子，带着土黄的帽子。

有一天，他把渔网撒进了水里，他在船上用力划呀划，不知过了多久，终于捕到了一条鱼。渔夫一看，竟然是一条金鱼。他自言自语地说：“要是我把它养在家里，等它长壮了，我拿到集市上卖掉，让别人去养着它，肯定能卖个好价钱。”

可金鱼乞求渔夫放了它，并且会好好回报渔夫。

渔夫爽快地答应了金鱼。只见金鱼从嘴里吐出了一个满是补丁的麻袋，并告诉他：“别看它破破烂烂，只要对它说出你想要的东西，无论多少，它都会给你的。”

渔夫听了金鱼的话喜笑颜开，立马伸出了手，接过了麻袋。他对着麻袋说：“快给我一船的金子吧，一个十丈高的房子和一顶新帽子。”

突然，麻袋里金光闪闪，它越变越大、越变越大，渔夫所要的东西纷纷涌到了他的船上。

“啊！我是在做梦吗？”渔夫惊讶地大喊。

就在这时，船开始慢慢地下沉，渔夫觉得不对劲，他赶紧把麻袋扔掉，谁知脚一滑，不小心被金子掩埋了，他伸长了双手，大喊：“救命呀！”

就这样，渔夫被淹死了。

小学生作文14

几天前，老师发了一条短信说：“学校有几位新老师要和我们一起试教，让我们在8月16日早上7：30准时上课。”

十六号早上，妈妈早早的送我，一个多月没来学校，今天看到学校真的是新鲜亲切..我下了车很快就进了校园，看到我们班很多同学都来了，老师还没来；我很高兴和同学们打招呼，我们边聊天边等老师..

不一会儿，老师提出来了，开始进行上课，我们需要学校的几位学生老师可以坐在自己后面通过听课。一位指导老师走进来，她长得非常具有漂亮。她讲的是四年级学习数学的植树活动问题。首先她先给我们猜了个迷，谜底是“一刀两断”，把我们的兴趣分析一下提了起来;接着又让我们充分准备作为一个长纸条，假作20米长的小路，让我们在两边栽树······

我最喜欢的就是这动手有动脑的课了!因为我们这样既容易可以听懂，又不影响容易出现忘记。然后通过老师又让我们自己做了几道题，我都做对了。

那么有两种语文老师给我们讲课，他们讲好。虽然这种谈论我们所学到的知识，但它再次巩固，或奖励！

小学生作文15

如果童年是一盘美味的菜，童年的趣事就是那些调味品，酸甜苦辣咸都融在里面。

我们家的主食基本是米饭。偶尔也会煮面条吃。

一天吃着香喷喷热腾腾的面条，我突发奇想：油菜可以吃，是种出来的，面条可以吃，一定也是种出来的，我要种面条！吃饭时我特意偷偷留下了几根做种子。

这天是4月2日，春暖花开，正是播种的季节。我拿着小铲，用力地挖了一个小坑，小心地将面条放入坑中，心里想：等我的面条长大了，结面条了，他们一定很佩服我，对我另眼相看呢！从此之后，我每天都给它浇水，给它喷洒为它特意调制的“味金水”——妈妈的香水，小溪的清水，鸡蛋皮里残留的蛋清，橙子里挤出的橙汁，黑墨水，蓝墨水。精心地伺候着它，耐心地等待着它破土而出。

有一天我要出远门，便郑重其事地请姑姑帮我照顾“面条宝宝”。姑姑听了之后，笑的前仰后合。我心里充满了疑问：姑姑笑什么呢？姑姑大声地把我的事情说给大家听，爷爷“扑”地一口把西瓜籽喷了出来。慈爱地对我说：“傻孩子，面条怎么能种呢？”我的心里堆满了问号，为什么面条不能种呢？妈妈语重心长地对我说：“菜籽是活的，是有生命的，可以种，面条是死的，没有生命，不能种。”我终于明白，他们笑的原因了。

每次想起这件事，我都会不由地发笑，觉得那时的我真傻的可爱。金色的童年，美好的记忆。它就像一幅幅色彩斑斓的油彩画，把我的童年装点的五彩斑斓。